Le gouvernement français affiche une volonté de placer l’accès à l’art et à la culture au centre de ses priorités tel un vecteur d’inclusion sociale. Ainsi, des dispositifs sont mis en place, tels que le « 1% artistique » en 1951 ou la charte « 1 immeuble, 1 œuvre », plus récente (fin 2015). Pour autant, les inégalités persistent. Une partie de la population reste lésée dans son accès à la culture. Les problématiques telles que l’apprentissage de la langue française, la question du handicap ou les représentations multiculturelles sont autant de facteurs à prendre en compte dans l’appréhension des rapports entre culture et citoyenneté.
LOUISE PLESSIER
Le lieu unique (Nantes – 44)